Pengoptimalan E-Learning Guru SMK Satu Nusa 3 Bandar Lampung Melalui Pelatihan Google Classroom Menggunakan Akun Belajar.Id

Authors

    Muhammad Rasid( 1 ) Marlia Sari( 2 ) Ketut Partayasa( 3 ) Alhibarsyah Alhibarsyah( 4 ) Freddy Nur Affandi ( 5 ) Anisa Martiah( 6 )

    (1) Universitas Satu Nusa
    (2) Universitas Satu Nusa
    (3) Universitas Satu Nusa
    (4) Universitas Satu Nusa
    (5) Universitas Satu Nusa
    (6) Universitas Satu Nusa

DOI:


https://doi.org/10.32877/nr.v2i2.757

Keywords:


Akun Belajar.id, E-learning, Google Classroom

Abstract

Penelitian terbaru telah menemukan bahwa menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di kelas sekarang menjadi bagian penting dari pengembangan TIK guru mereka kemampuan praktik pedagogis. Perspektif guru sangat penting untuk TIK yang sukses integrasi dan faktor kunci dalam menentukan apakah atau tidak mereka menggunakan teknologi diruang kelas Integrasi teknologi yang efektif adalah hasil dari banyak faktor, tetapi Faktor terpenting adalah kompetensi dan kemampuan guru untuk membentuk kegiatan teknologi pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan siswa. Guna mengoptimalkan kegiatan tersebut maka perlu di berikan suatu pelatihan.  Dewasa ini sekolah juga harus siap menghadapi tantangan dari sisi akademik, keilmuan ataupun sumber daya manusia. Teknologi berkembang dan kini menjadi kebutuhan semua kalangan membuat media pembelajaran yang digunakan juga harus disesuaikan. Demi tercapainya itu tujunnya adalah perlu di adakannya peningkatan kompetensi guru, harapannya dengan di perikan pelatihan ini berupa pelatihan pengoptimalan E-learning   guru SMK Satu Nusa 3 Bandar lampung melalui google classroom menggunakan akun belajar.id. Analisa penelitian ini menggunakan pretest dan postest untuk mengetahui keefektifan kegiatan pelatihan google classroom menggunakan akun belajar .id. Berdasarkan hasil pretest dan postest yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman secara signifikan pelatihan google classroom menggunakan akun belajar.id.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2023-05-29

How to Cite

Rasid, M., Sari, M., Partayasa, K., Alhibarsyah, A., Nur Affandi , F., & Martiah, A. (2023). Pengoptimalan E-Learning Guru SMK Satu Nusa 3 Bandar Lampung Melalui Pelatihan Google Classroom Menggunakan Akun Belajar.Id. NEAR: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2). https://doi.org/10.32877/nr.v2i2.757

Issue

Vol. 2 No. 2 (2023): NEAR

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

I hereby assign and transfer to NEAR all exclusive copyright ownership rights to the above work. This includes, but is not limited to, the right to publish, republish, downgrade, distribute, transmit, sell, or use the work and other related materials worldwide, in whole, or in part, in all languages, in electronic, printed, or any other form of media, now known or hereafter developed and reserves the right to permit or license a third party to do any of the above. I understand that this exclusive right will belong to NEAR  from the date the article is accepted for publication. I also understand that NEAR , as the copyright owner, has sole authority to license and permit reproduction of the article. I understand that, except for copyright, any other proprietary rights associated with the work (e.g. patents or other rights to any process or procedure) must be retained by the author. In addition, I understand that NEAR  permits authors to use their papers in any way permitted by the applied Creative Commons license.

DOI : https://doi.org/10.32877/nr.v2i2.757
Abstract views: 25 / PDF downloads: 52