Strategi Pengembangan Website Informasi Program Pelatihan SDM untuk Meningkatkan Literasi Digital di Indonesia

Authors

    Kharis Ferdiansyah( 1 ) Arif Setiawan( 2 )

    (1) Universitas Muria Kudus
    (2) Universitas Muria Kudus

DOI:


https://doi.org/10.32877/bt.v7i2.1985

Keywords:


Indonesia, Literasi Digital, Pengembangan SDM, Platform Web, Program Pelatihan

Abstract

Indonesia menghadapi tantangan signifikan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM), terutama di era digital. Tantangan ini meliputi rendahnya literasi digital, keterbatasan keterampilan teknis, serta akses informasi program pelatihan yang terbatas. Penelitian ini berfokus pada pengembangan website informatif untuk memperluas akses masyarakat terhadap program pelatihan SDM, dengan studi kasus proyek "Mentor-Match". Website ini dirancang untuk menyediakan fitur seperti pencarian program pelatihan, pembuatan profil pengguna, forum diskusi, dan notifikasi yang relevan. Proses pengembangan menggunakan teknologi web modern seperti React.js dan Next.js untuk memastikan antarmuka yang interaktif, responsif, dan ramah pengguna. Proses penelitian melibatkan analisis kebutuhan pengguna, desain antarmuka yang intuitif, pengembangan backend berbasis API, serta pengujian menyeluruh untuk memastikan performa optimal. Hasil awal menunjukkan peningkatan akses terhadap informasi pelatihan, partisipasi aktif dalam forum diskusi, serta adaptasi pengguna terhadap teknologi digital. Selain itu, platform ini berpotensi mempercepat transformasi digital, memperkuat kolaborasi antarindividu dan organisasi, serta mendukung pembangunan SDM berbasis teknologi. Studi ini menunjukkan bahwa platform digital terintegrasi dapat menjadi solusi untuk mengatasi fragmentasi informasi, mendukung peningkatan literasi digital, dan memberikan kontribusi signifikan pada pembangunan SDM Indonesia. Rekomendasi mencakup pengembangan lebih lanjut, seperti perluasan cakupan fitur, peningkatan keberlanjutan platform, dan integrasi dengan berbagai pemangku kepentingan. Dengan langkah ini, platform diharapkan mampu mendukung transformasi digital secara inklusif, membuka akses pelatihan untuk seluruh lapisan masyarakat, dan meningkatkan daya saing SDM Indonesia di pasar global.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Lilis Suminar, Nissa Maulida, dan Ichsan Fauzi Rachman, “Strategi Peningkatan Kualitas Literasi Digital Pada Masyarakat,” Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra, vol. 2, no. 2, hlm. 200–209, Mei 2024, doi: 10.61132/bima.v2i2.846.

H. B. Santoso, R. Delima, A. Wibowo, U. K. Duta, dan W. Yogyakarta, “Pelatihan Pengembangan Web Profil Desa bagi Aparatur Pemerintah Desa,” Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 10, no. 1, hlm. 41–48, [Daring]. Tersedia pada: http://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas

R. Erwin, G. Rahayu, dan P. Ma’rup, “Rancang Bangun Sistem Informasi Pelayanan Administrasi Publik Terpadu Berbasis Web.” [Daring]. Tersedia pada: http://jurnal.itg.ac.id/

F. Rizky Adinata, W. Hayuhardhika, N. Putra, dan I. Aknuranda, “Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Penanganan Keluhan Masyarakat Berbasis Web (Studi Kasus: Pemerintah Kabupaten Sidoarjo),” 2019. [Daring]. Tersedia pada: http://j-ptiik.ub.ac.id

S. Widiastuti, N. Hendrastuty, N. Penulis Korespondensi, dan S. Widiastuti Submited, “RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN BERBASIS WEBSITE DENGAN MENGGUNAKAN METODE EXTREME PROGRAMMING PADA KANTOR KELURAHAN KOMERING AGUNG KECAMATAN GUNUNG SUGIH,” vol. x, hlm. 291–301, 2023, doi: 10.33365/jtsi.

R. Anggraini, “RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI PENGELOLAAN DANA MASJID BERBASIS WEB (STUDI KASUS: MASJID AL-MUTTAQIN),” Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi (JTSI), vol. 2, no. 3, hlm. 109–118, 2021, [Daring]. Tersedia pada: http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/JTSI

T. Sutabri, T. Sugiharto, R. A. Krisdiawan, dan M. A. Azis, “Pengembangan Sistem Informasi Monitoring Progres Proyek Properti Berbasis Website Pada PT Peruri Properti,” Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer, vol. 8, no. 2, hlm. 17–29, Sep 2022, doi: 10.37012/jtik.v8i2.1204.

P. Desa Kamiri Kec Balusu Kab Barru Sudirman Sudirman, A. Fauzan, dan R. Amalia Wahyuni Mustakim, “Pembuatan Website sebagai Media Pencitraan dan Promosi INFORMASI ARTIKEL ABSTRAK,” Ilmu Komputer Untuk Masyarakat, vol. 4, no. 1, hlm. 1–8, 2023.

A. Ridoh dan Y. I. Putra, “Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Dokumen Layanan Publik Berbasis Web Untuk Mempermudah Masyarakat Memperoleh Informasi Pada Pemerintah Kabupaten Bungo,” Jurnal Basicedu, vol. 5, no. 5, hlm. 4227–4235, Okt 2021, doi: 10.31004/basicedu.v5i5.1525.

K. W. Mas’udah, P. A. Fahlia, E. N. Pandini, N. Trimulyaningsih, R. E. Aditia, dan R. B. Muqim, “Perancangan Website Profil Desa Carangwulung Sebagai Pusat Informasi,” Ilmu Komputer Untuk Masyarakat, vol. 3, no. 2, 2022.

D. M. Zulqadri dan B. Nurgiyantoro, “Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Web Untuk Meningkatkan Literasi Budaya Dan Literasi Digital Siswa Kelas V SD/MI,” JURNAL IPTEKKOM Jurnal Ilmu Pengetahuan & Teknologi Informasi, vol. 25, no. 1, hlm. 103–120, Jun 2023, doi: 10.17933/iptekkom.25.1.2023.103-120.

A. R. Yusmita, H. Anra, dan H. Novriando, “Sistem Informasi Pelatihan pada Kantor Unit Pelaksana Teknis Latihan Kerja Industri (UPT LKI) Provinsi Kalimantan Barat,” Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi (Justin), vol. 8, no. 2, hlm. 160, Apr 2020, doi: 10.26418/justin.v8i2.36797.

K. B. Lubis, S. Fairus, dan A. Azizi, “Pengembangan Website Yayasan Wangi Bumi Nusantara dalam Diseminasi Informasi Pengelolaan Bank Sampah Kota Depok,” Indonesian Journal for Social Responsibility, vol. 4, no. 2, hlm. 75–86, Des 2022, doi: 10.36782/ijsr.v4i02.121.

A. Fitri Muyasaroh dkk., “Pelatihan Literasi Digital Berbasis Website (Blog) untuk Meningkatkan Kecakapan Digital Peserta Didik SMA dan Guru,” Journal of Community Engagement and Empowerment, vol. 01, no. 02, doi: 10.58706/dedikasi.

W. Abbas dan S. Sutrisno, “Pengembangan Website Desa sebagai Sistem Informasi dan Inovasi di Desa Indu Makkombong, Kabupaten Polewali Mandar,” Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, vol. 2, no. 2, hlm. 505–512, Feb 2022, doi: 10.54082/jamsi.276.

E. D. Sitanggang, A. Pinem, J. Perangin-Angin, M. Sembiring, dan S. Simanjuntak, “ULINA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Pembangunan dan Pelatihan Penggunaan Website SMK Swasta Teknik Dairi,” Universitas Mandiri Bina Prestasi Jl. Letjend. Djamin Ginting, vol. 1, no. 1, hlm. 285–287, 2023, [Daring]. Tersedia pada: https://ejournal.umbp.ac.id/index.php/ulina/

C. Rizal dan M. Iqbal, “PERANCANGAN WEBSITE PROMOSI KURSUS LKP KARYAPRIMA BERBASIS WEB.”

Y. I. Kurniawan, N. Chasanah, N. Nofiyati, dan A. Z. Rakhman, “Peningkatan Literasi Media dan Pelatihan Pengelolaan Website Sekolah Di SMP Negeri 2 Kalimanah,” Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, vol. 1, no. 1, hlm. 1–6, Jan 2021, doi: 10.52436/1.jpmi.3.

M. Al Hafidz dan P. M. Effendi, “Aplikasi Penentuan Kebutuhan Pelatihan Berbasis Kompetensi Untuk Peningkatan Kinerja Staf Analis Laboratorium,” Teknika, vol. 12, no. 2, hlm. 129–137, Jun 2023, doi: 10.34148/teknika.v12i2.622.

N. Millah, M. Miswanto, dan C. Alfiniyah, “Pembuatan Sistem Informasi Desa (SID) untuk Menunjang Pelayanan di Desa Klangon, Madiun,” PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 8, no. 1, hlm. 27–33, Jan 2023, doi: 10.33084/pengabdianmu.v8i1.4160.

Downloads

Published

2024-12-27

How to Cite

[1]
K. Ferdiansyah and A. Setiawan, “Strategi Pengembangan Website Informasi Program Pelatihan SDM untuk Meningkatkan Literasi Digital di Indonesia”, bit-Tech, vol. 7, no. 2, pp. 638–647, Dec. 2024.

Issue

Vol. 7 No. 2 (2024): bit-Tech

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 bit-Tech

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

I hereby assign and transfer to bit-Tech all exclusive copyright ownership rights to the above work. This includes, but is not limited to, the right to publish, republish, downgrade, distribute, transmit, sell, or use the work and other related materials worldwide, in whole, or in part, in all languages, in electronic, printed, or any other form of media, now known or hereafter developed and reserves the right to permit or license a third party to do any of the above. I understand that this exclusive right will belong to bit-Tech from the date the article is accepted for publication. I also understand that bit-Tech, as the copyright owner, has sole authority to license and permit reproduction of the article. I understand that, except for copyright, any other proprietary rights associated with the work (e.g. patents or other rights to any process or procedure) must be retained by the author. In addition, I understand that bit-Tech permits authors to use their papers in any way permitted by the applied Creative Commons license.

DOI : https://doi.org/10.32877/bt.v7i2.1985
Abstract views: 22 / PDF downloads: 11